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La Chine permet désormais à des doctorants de présenter un produit plutôt qu'une thèse

C'est une de mes obsessions mais mon utopie va encore plus loin: j'imagine qu'avec les nouvelles technologies il serait opportun d'aider chaque individu à réaliser comme les compagnons du Moyen Age un chef d'oeuvre auquel il consacrera au moins une dizaine d'années, le tout dans des ateliers comme ceux de la Renaissance. Cette vision était inspiré de ma propre expérience pédagogique d'initiation à la recherche. Les groupes que je formais chaque année qui partaient étudier le passage du rural à l'urbain sur des terrains, je les rejoignais pendant deux mois et j'obtenais des résultats qui me permettaient d' apprécier les qualités de chacun et le type de carrière qu'ils pouvaient embrasser. J'en ai déduis qu'il existait des types d'adaptation à la connaissance de la réalité, à la possibilité d'intervenir sur celle-ci et le véritable problème était la stupidité des hiérarchies "académiques" entre des aptitudes. De surcroit j'avais étudié dans mes recherches les différents types d'ouvriers dans une même entreprise, et entre les cadres et les exécutants. Mes recherches comme "l'usine ou la vie" et d'autres mettaient en évidence ces complémentarités. J'ai donc suivi avec intérêt la manière dont la Chine intégrait des "filières" depuis l'artisanat jusqu'à la recherche fondamentale et je suis fascinée par cette nouvelle piste. Voilà ce que j'aimerais étudier si j'avais encore le temps devant moi. Nous recevons beaucoup de commentaires sur le nouveau blog, avec des propositions, Timo qui est un jeune mathématicien qui a choisi la musique et qui a construit ce blog en tient compte, lui seul et u un peu Franck maitrise ce blog et le transforme en fonction des demandes. Tout cela pour dire que j'ai apprécié certaines remarques mais j'ai été choquée que l'une des contributions ne veuille pas voir le sport dans la culture. C'est une conception étriquée de la culture, pour moi elle s'étend à des savoirs multiples et ceux-ci évoluent en fonction en particulier des forces productives mais aussi de la lutte des classe. Cet exemple l'illustre. Danielle Bleitrach

Depuis septembre 2025, la Chine décerne des doctorats pratiques dans le domaine de l'ingénierie à des étudiants qui présentent un produit industriel concret plutôt qu'une thèse écrite. La loi a été modifiée en janvier 2025 pour légaliser officiellement ce dispositif, dans le cadre du plan d'élite "Engineers Plan" lancé en 2010. Plus de 20 000 étudiants sont inscrits dans ce programme réparti dans 60 universités et plus de 100 entreprises partenaires. Les 11 premiers diplômes ont été décernés à partir de septembre 2025. Parmi eux : Zheng Hehui, qui a présenté un système de blocs d'acier s'assemblant comme des Lego pour former des pylônes de pont, et Wei Lianfeng, dont la "thèse" portait sur le développement de procédés de soudage laser sous vide pour la fabrication de composants de réacteurs nucléaires. L'objectif affiché est de former des ingénieurs capables de résoudre des problèmes stratégiques face au blocus technologique américain.